|
|
В истории не мало примеров, когда у власти государства
|
|
оказывались чужие. Властителями могли бы как агрессоры, так и
|
|
представители собственного народа.
|
|
Основным отличием подобных государств является насилие на
|
|
основным населением этой страны. Причем насилие было доведено до
|
|
такого высокого уровня, что народ выполнял все, даже безумные
|
|
затеи, считая, что это законно и разрешено.
|
|
Под насилием над народом можно понимать любое воздействие с
|
|
целью достижения собственных корыстных целей. Как правило этой
|
|
корыстной целью являлось собственное обогащение. Ну, а суть насилия
|
|
замена химерой фактического материала.
|
|
На ранней стадии цивилизации насилие носило чисто физический
|
|
характер (кнут и смерть), затем плавно перетекло в экономический
|
|
(деньги и санкции) и наконец в сегодняшнем мире это информационное
|
|
давление. Конечно, кое-где и до сих пор насилие существует в
|
|
комплексе (физический + экономический + информационный).
|
|
Если внимательно присмотреться к властным структурам Западного
|
|
мира, то не трудно заметить, что в большинстве государств выборная
|
|
власть и бюрократия получили «образование и благословение» от США.
|
|
А, следовательно, просматриваются глобальные цели современного
|
|
гегемона, значительно отличающегося от марксистского пролетариата.
|
|
И, если пролетариев можно было как-то простить из-за проблем
|
|
образования, то современный гегемон подготовлен разрекламированными
|
|
образовательными центрами.
|
|
